Öğrenciler ikinci çeyrekte nasıl çalışmalı? Uzman açıkladı
Eğitimci Esin Yılmaz Ashkar, ara tatil sonrası başlayan ikinci çeyreğin öğrenciler için yılın kaderini yazan dönem olduğunu belirterek, erteleme alışkanlığından kurtulmanın ve doğru zaman yönetiminin önemini vurguladı. Öğrencilerin motivasyon beklemeden başlaması, spor ve sanat gibi aktiviteleri kesintisiz sürdürmesi ve kendine özel çalışma yöntemleri geliştirmesi gerektiğini söyledi. Ashkar, plansız çalışma, telefon kullanımı ve başkasıyla kıyaslama gibi zaman hırsızlarından kaçınılması gerektiğini belirtti.
Ara tatil sona erdi ve öğrenciler için yılın en önemli dönemi başladı.
Eğitimci Esin Yılmaz Ashkar, ikinci çeyreğin öğrencinin yıl boyunca göstereceği performansı belirleyen dönem olduğunu söyledi.
Bu dönemde öğrencilerin zamanlarını nasıl kullandıklarını, hedeflerine doğru ilerleme kaydedip etmediklerini ve çalışma yöntemlerini sorgulaması gerekiyor.
Erteleme en büyük düşman
Ashkar'a göre başlamak bitirmenin yarısıdır.
Öğrencilerin çoğu çalışmıyor ama sürekli çalışacakmış gibi davranıyor.
"Daha hazır değilim" veya "İlham gelince başlarım" gibi bahaneler ertelemenin maskeleridir.
Motivasyon beklenmemeli çünkü motivasyon başladıktan sonra ortaya çıkar.
Sosyal aktiviteler zaman kaybı değil
Spor, müzik, sanat ve sosyal etkinlikler zaman kaybı değil aksine zamanın verimli kullanılmasını sağlayan alanlardır.
Özellikle sınav döneminde öğrencinin ruh sağlığı bu aktivitelerle korunur.
Müzik yapan öğrenci daha odaklı, spor yapan strese daha dayanıklı, sosyalleşen ise daha özgüvenli olur.
Henüz geç değil
Hiçbir şey yapmamış öğrenciler için de henüz geç değil.
Bugün başlayan, başlamayanların önüne geçer.
Mikro hedeflerle başlanmalı, geri sayım yapılmalı ve iyi hissetmek beklenilmeden harekete geçilmelidir.
Zaman yönetimi nasıl olmalı?
Bir haftada 168 saat bulunur. Uyku, okul, yemek gibi zorunlu aktiviteler dışında geriye yaklaşık 20 saat çalışma zamanı kalır.
Öğrenciler bu zamanı telefon, dizi ve plansız uğraşlara değil verimli çalışmaya ayırmalıdır.
En büyük hatalar
Ashkar, öğrencilerin en çok yaptığı hataları sıraladı: Plansız başlamak, kolay soruları tercih etmek, sürekli aynı notları okumak, telefona bakmak, başkasının programını taklit etmek, odaklanamamak ve ertelemeye alışmak. Öğrenciler 30 dakikalık odaklanmış çalışmanın 3 saatlik dağınık çalışmadan daha kıymetli olduğunu bilmeli. Dinlenme önemli ancak plansız dinlenme enerjiyi tüketir. En önemlisi kendini başkasıyla kıyaslamamak çünkü bu yönü şaşırtır.
Yorumlar 0
Habere düşünceni bırak, yanıtlarla sohbeti devam ettir.
Yorum yapabilmek ve yanıt verebilmek için giriş yapın.